Календарь

<< Январь 2019 >> 
 Пн  Вт  Ср  Чт  Пт  Сб  Вс 
   1  2  3  4  5  6
  7  8  910111213
14151617181920
21222324252627
28293031   

Популярное Чтиво

Избранные Статьи

Плакаты

«Природные механизмы  управления на предприятии будущего как факторы  развития общества»

 

Боляновская Алла Анатольевна, координатор Института универсального управления,  сотрудник  Международного белорусско-российского  объединения «Эволюция Содружества», член  НАУМПКП, г. Москва

 

Начало новой Эпохи имеет свои особенности и свои задачи циклического развития. Создаются предпосылки для формирования нового видения реальности, понимания происходящих событий, Начало нового цикла мотивирует нас исследовать, в каком направлении развивается мир, какие тенденции появятся в мире управления – государственного, социального, предпринимательского, чем будут руководствоваться люди будущего при принятии  важных жизненных решений? Как будут выглядеть предприятия, какие цели будут для них главными, более существенны, чем увеличение прибыли?  Какова роль сотрудника в предприятии будущего – товарная сила или член «производственной» семьи, а может быть полноправный директор своего рабочего места, руководящий фирмой в согласии с остальными сотрудниками? Каковы будут методы отбора кандидатов на работу, адаптации новых работников к организационной культуре фирмы, чему будут учить на производстве?

Современные научные исследования   в сфере управления   направлены на поиск новых подходов  в управлении  и  разработку новой научной теории управления. Например,  В.С. Дивов в статье «Феномен современного управления с позиций науки и философии»  пишет: «Следует отметить, что при всем многообразии  имеющихся разработок в области управления, современная теория управления находится пока в стадии становления и ряд ее основных проблем еще не получили окончательных и общепринятых решений. При этом существенно, что методологические основания современной теории управления близки к парадигмам сегодняшней науки.  Философский анализ проблем теории и практики управления обусловлен тем, что управление, будучи синтезом науки и искусства, знания и опыта, представляет собой широкое исследовательское поле для изучения человека, его поведения в различных ситуациях, при этом феномен управления пронизывает все сферы  человеческой  жизнедеятельности. Управление – неотъемлемая часть человеческого бытия, без которой невозможна никакая совместная деятельность людей. Современное общество не может развиваться без системы управления, поскольку оно состоит из индивидов, каждый из которых обладает своими интересами, потребностями и возможностями, опытом и умением действовать. Дело заключается в том, чтобы жить вместе достойным образом.  Специализированные науки не способны давать оценку тем ценностям, которые предполагаются их деятельностью,– поэтому и необходим философский анализ». 

«На современное состояние теории управления существенное влияние оказали науки о поведении человека – психология, социология, социальная психология и антропология. Все эти науки не могут рассматривать действия людей вне культурного контекста. Культура обновляет унаследованные из прошлого ценности и нормы с учетом происходящих в обществе изменений, транслирует их живущим поколениям, вооружает людей определенными стереотипами поведения. Эта социальная память лежит в основе ценностей, взглядов и норм поведения, проявляющихся в деятельности людей».

Состояние социального развития общества и экономики  требует новых подходов к деятельности организаций и, прежде всего, высокого уровня культуры управления, совершенной методологии, методов и механизмов ее применения, а также ответственности управленцев за разрабатываемые и принимаемые управленческие решения. Это вызывает необходимость не только поиска новых путей повышения эффективности деятельности организаций, но и научных методов выявления универсальных закономерностей взаимообусловленного развития и управления различными системами, которые позволяют обосновать и применить моделирование эффективного управления, а также прогнозирование развития по наиболее эффективному пути.

Эти актуальные вопросы на протяжении ряда лет исследовались созданной в 1994 Международной научной школой универсологии (МНШУ). Президентом Международного союза Академий «Универсология», руководителем МНШУ Виталием Андреевичем Поляковым  была разработана универсальная экономическая теория и методология универсального управления, базирующихся на теории универсальных закономерностей, на междисциплинарном синтезе науки, опыте  мировой культуры.

Универсальное управление - это процесс создания  оптимальных условий согласованного, целеориентированного развития системы и ее подсистем в надсистеме в соответствии с универсальными законами бытия, и как следствие- с наименьшими затратами энергии.

 Универсальное управление - это согласованное развитие разноуровневых систем жизни в соответствии с их предназначением, приводящее к их индивидуальному и общему совершенствованию при образовании надсистем.

Согласованность приводит к наибольшей эффективности при интеграции, сборке, единении частей единой в перспективе системы жизни. Согласованность связана с сонастройкой на единый ритм развития, приводящий к резонансу частей в рождении новой энергии, идущей на развитие вновь созданной при единении системы.

Развитие - это согласованное совершенствование частей с последующим объединением в систему жизни, а значит, и возможностей. В этом проявляется источник жизни и направленность всеобщего развития.

Однако, чтобы управлять, нужно знать универсальный алгоритм развития. Этот алгоритм описывают Законы Природы. Тогда для универсального управления необходимо  знать 2 условия:

  1. Законы Природы, как универсальный алгоритм единения.
  2. Коллективную стратегию как процесс согласованного единения (универсальная модель).

Управлять – значит организовывать процесс Жизни по Законам самой Жизни (Природы), позволяющих определить эффективный путь развития систем. Рассмотрим  разработанную в МНШУ Всеобщую схему развития как пирамиду Универсальных законов.

Единая теория поля - Всеобщий закон развития

1 - уровень - 3 универсальные схемы управления, которые определяют три универсальных параметра системы (пространство- время - энергия)

2 - уровень- 5 универсальных законов взаимодействия систем

3 - уровень- 7 универсальных структурообразующих принципов

 

Рис. 1 Всеобщая схема развития 

 

Рассмотрим 1-й  уровень универсальных законов:3 схемы управления

Для выбора стратегии развития системы необходимо определить эти три универсальных параметра: пространство – время – энергия:

  • Система имеет универсальную структуру пространства: длина (путь к успеху) – ширина (возможности и связи) – высота (иерархия развития и опыт управления) – объем (уровень сознания)
  • Отношения любой системы жизни с окружающим миром развиваются во времени как триада: прошлое – настоящее – будущее или поток жизни, обеспечивающий взаимосвязь и согласованность систем в микро- и макромирах;
  • Развитие  происходит  при  согласованном управлении энергоинформационными потоками, преображающими систему поочередно в триаде: электрическая (ресурсы) – магнитная (действия) – торсионные (результаты) поля

Итак, для того чтобы описать любой процесс, любую систему жизни, необходимо определить три основных параметра: пространство, время, энергию. Их взаимообусловленное проявление характеризует состояние системы, уровень её развития и обеспечивает переход системы в качественно новое состояние, на новый виток спирали развития

 

Три основных универсальных параметра развития определяются тремя схемами (см. Рис.2)

 

Рис. 2 . Три релятивных параметра. 3 схемы управления

 

Универсальная схема структурной организации системы в пространстве

 (1-3-5-7=7-5-3-1, или построение s,p,d,f-f,d,p,s-орбит жизненного пространства).

Универсальная схема поэтапного формирования системных отношений (7-5-3-1=1-3-5-7, или формопостроение – взаимодействие– целеориентированное управление–переходный процесс) во времени цикла развития.

Универсальная схема объединения энергосистем и рождения новых форм Жизни (построение объединенной энергосистемы).

Рассмотрим 2-й уровень законов.5 Универсальных законов взаимодействия:

1. Закон дуальности, полярных взаимосвязей, закон единства и борьбы противоположностей (по Г. Гегелю).

Проявлен как универсальная закономерность полярности всех явлений и дуализма – как основного противоречия, движущего развитие и обусловливающего возникновение идеи, мысли, программы как управляющего импульса, который должен облечься в материальные формы жизни (по Платону). Закономерность полярности и дуализма становится движущей силой стремления человека к построению новых уровней социально-экономических отношений, определяемых ростом его уровня сознания. Таким образом, уровень сознания определяет способ производства..

Закон полярности или дуальности отражается в иерархической и синергетической двойственной взаимообусловленности, определяющейся для предприятия как системы целевыми установками и критериями развития надсистемы (государства, общества). В экономической науке он проявляется в единстве противоположностей целого:

  • Производительные силы и производственные отношения;
  • Потребительская стоимость изделия (как качества) и его меновая стоимость (количественная характеристика);
  • Абсолютная и относительная прибавочная стоимость;
  • Стихийность рынка и плановость хозяйства;
  • Спрос и предложение на рынке.

При этом нестабильность, порождаемая полярными противоположностями, определяет мотив стремления к равновесию, которое является лишь относительным состоянием – переходным процессом на новый качественный уровень в многоуровневой системе, а с нарушением закономерностей – разрушительным конфликтом.

Аналогично закон проявляется и во взаимосвязях: предприятие – подразделение, подразделение – работник, начальник – подчиненный.

2. Закон преемственности и подобия, известный в экономике как закон аналогии,  закон отрицания отрицания (по Г. Гегелю)

Закон определяет механизм преемственности прошлого опыта и повторения схемы(алгоритма) развития в обретении нового. Система накапливает опыт в семеричной структуре организации  и на каждом новом уровне развития она опирается на свой прошлый опыт, вбирает его, а затем во взаимодействии накапливает новый. То есть, каждый последующий этап развития вбирает в себя предыдущий, обеспечивая: повторение и преемственность связей в системах.

Закон иллюстрирует следующее положение: в различных исторических эпохах при достижении новых способов производства и уровней организации труда ускоренно повторяются все предшествующие способы. Развитие любой системы отношений стимулирует причина зарождения данной системы. Управляющая причина развития – это стремление системы к наибольшей упорядоченности, согласованности и эффективности ее развития при раскрытии целей большей системы, в которую входит данная система. А потому возникает триада  (по Платону): управляющая причина – взаимосвязь – управляемое следствие, которая характеризует повторение этой триады в развитии микро- и макромиров: надсистема – система – подсистема. В то же время, сфера причин и сфера следствий также имеют тройственность как 3 повторяющиеся составляющие: причину , их взаимосвязь и следствие, что в целом дает 3 + 1 + 3 = 7 (см. рис. 3).

 

Рис.3  Структура 7-ми уровней  системы  и взаимосвязи  между уровнями.

 

Можно провести аналогию и для предприятия  и общества. А отсутствие полноты развития общественных отношений приводит к экономическому упадку и социальной деградации. Исходя из этого подхода (учитывающего причину явления и его системное развитие), К. Юнг сформулировал принцип компенсаторности: природа не терпит односторонности, все создано так, что через кризисы жизнь заставит систему компенсировать недостающий опыт на 7-ми уровнях системных отношений. Каждый последующий этап производственного цикла вбирает в себя предыдущий, обеспечивая:

  • качественно новое состояние процесса;
  • повторение и преемственность причинных связей в системе отношений;
  • сохранение закономерностей по 3-м релятивным параметрам (в пространстве проявления, во времени цикла, при энергообмене).

В экономической науке он проявляется в смене экономических формаций, т.е. передаче последующей лучших достижений предыдущей, а также соответствия и подобия многих экономических категорий и их проявления в микро и макро экономике, как повторяющихся связей.

При этом надсистема всегда задает параметры системе, а система – подсистеме. Преемственность и подобие в системных отношениях устанавливаются ими на 7-ми уровнях структурной организации в пространстве проявления и во времени 12-ти этапов цикла формирования системы (или подсистемы).

3. Закон сохранения,  причинной обусловленности.

 Так, причинные связи возникают на всех уровнях бытия, и, повторяясь, сохраняют  многоуровневую связность. Это принцип причинно-следственных отношений, возникающих как триада: причина – взаимосвязь – следствие (по Платону). Закон гласит следующее: у всякого следствия есть причина, которая, в свою очередь, является следствием для большей причины (системы), при этом и причина и следствие являются многоуровневыми. В причинных связях происходит сохранение 3-х релятивных параметров в разной их проявленности – в пространстве, во времени, при энергоинформационном обмене.

В экономической науке этот закон проявляется как закон стоимости. В физике он открыт М.Ломоносовым, как закон сохранения энергии. В причинно-системном анализе, проявляется в том, что причинные связи возникают на всех уровнях отношений предприятия. Это принцип причинно-следственных отношений, который гласит, что у всякого следствия есть причина, которая, в свою очередь, есть следствие для большей причины при этом и причина, и следствие являются многоуровневыми. Выводом является взаимообусловленность и взаимосвязанность всех процессов и явлений, неслучайности происходящего. Тогда можно исследовать прошлый опыт и наследственность системы как факторы, влияющие на развитие ситуации и состояния системы в настоящее время. Поэтому, стратегический анализ должен включать  не только исследование внешней среды, тенденций ее развития,  ее влияния на систему, не только исследовать сильные и слабые стороны системы-предприятия, не только текущее состояние в метасистеме, но и исследование причины, прошлого опыта, преемственности, циклически влияющей на текущее состояние. Это отражается на всех сферах управления 

4. Закон перехода количественных накоплений в новое качество, закон цикличности или закон ритмов.  

Накопление опыта в цикле этапов формирования системы создает условия перехода данной системы на качественно новый уровень ее развития, где она познает цель системы большего уровня и новые ценностные ориентиры. Это означает начало нового витка спирали, включающего 2 фазы развития как относительную одновременность повторения закономерностей многоуровневой структурной организации систем в пространстве их проявления и цикличности их поэтапного формирования во времени -12 этапов (см. Рис 4)

 

Рис.4 Динамика 12 этапов формирования системы

 

Закон проявляется в смене инволюционно-эволюционных процессов,  в зарождении, развитии, зрелости, синтезе опыта  и переходных процессах  в том числе, и в упадке обществ, формаций, цивилизаций, стран, предприятий. Эти процессы  исследовали К. Маркс, Н. Кондратьев, И. Чижевский.

Цикличность развития предприятия и его подразделений в 3-х кругах на 3-х уровнях системных отношений (уровня следствия) позволяет осуществить поэтапный переход количественных достижений на качественно новый уровень развития (на 3 высшие уровни причин) посредством 4-го уровня – трансформации и переходного процесса. При этом если 3 круга развития и переходный процесс осуществляется с нарушением Универсальных закономерностей развития систем, происходит конфликт системных отношений, разрушение, дезинтеграция предприятия как системы (см. Рис 5).

Зарождение, становление и развитие системы происходят циклично. Поэтому в управлении очень важно учитывать циклы, знать, как они влияют на развитие системы и достижение определенных целей.

 

Рис. 5. Цикличность развития системы в трех кругах

 

В 1-ом круге формообразования проявляются закономерности структуризации системы отношений подразделений, как субъектов, с предприятием (объектом) и субъектов между собой в системе, элементами которой они выступают на 7-ми уровнях.

Во 2-м круге – интеграции – проявляются закономерности структуризации связей субъектов (подразделений) при взаимодействии на 7-ми уровнях с синергетическими одноуровневыми субъектами, что является целью создания иерархических связей, а также согласования критериев развития подразделений в системе (предприятии) во времени и пространстве, формируемых по 12-ти этапам.

В 3-м круге – управления, преобразования – проявляются закономерности управления системными отношениями, при которых субъект переходит от системного анализа взаимосвязей к их синтезу, расширяющему пространство управления системными отношениями, сокращающему время достижения целей построения качественно нового уровня системы (предприятия) на основе осознания персоналом эффективности и целесообразности того или иного выбора пути развития.

В 4-м – переходный процесс – происходит переход от количественных накоплений на основе прошлых достижений к качественно новому уровню развития системы (предприятия), от плана следствия (управляемой сферы) к причине развития (управляющей сфере), являющейся целевой установкой развития предприятия.

5. Закон альтернативности, закон свободы выбора направленности развития и коррекции эффективности данного выбора развития системы. Альтернативность возникает в виде повторения закона полярности как результат отсутствия полноты познания системой критериев развития большей системы (теорема о неполноте К. Геделя). Чем более полно познана цель надсистемы, тем более эффективно осуществляется развитие системы, тем большее пространство открывается для творчества управления причинными связями данному субъекту (в течение меньшего времени), что обеспечивает оптимизацию процесса. И наоборот, ошибочность принятия неэффективного алгоритма развития приводит к повышенным энергозатратам (потере времени и искажению пространства жизни,  сужению пространства рынка), и, очевидно, свидетельствует о необходимости коррекции вектора направленности развития.

Закон связан с выбором системой пути дифференциации или интеграции и своевременным переходом на новый уровень, согласно закону цикличности.

Альтернативность как свобода выбора предприятием направленности развития возникает в результате относительности познания им критериев и целей развития надсистемы (государства) и полноты исследования окружающей среды.

6-й синтезирующий закон – Закон  Иерархичности:

на основе действия вышеперечисленных 5-ти законов возникает иерархичность как связность всех систем в тройственной взаимообусловленности: подсистема – система – надсистема и синергетичность как связность всех одноуровневых систем (см. Рис.6).

 

 

Причина  —  Надсистема —  Управление

 

Переходный процесс — Система — Взаимодействие

 

Следствие — Подсистема — Формопостроение    

 

 

Рис.6 . Иерархия систем: подсистема – система – надсистема.

 

7-й синтезирующий закон – Закон целесообразности развития:

в том случае, когда система жизни реализует свою миссию, участвуя в развитии большей системы, частью которой является, и строится без искажений, возникают перспективы наиболее эффективного ее развития.

Очевидно, что критерии универсализации и оптимизации развития станут теми идеалами, на которые будут ориентироваться системы для наиболее эффективного развития.

Рассмотрим 3-й уровень законов: Семь универсальных принципов системообразования.

 

Рис.7. 7 уровней системы и 7 принципов системообразования

 

Исследуем сущность 7-ми универсальных принципов.

1. Целесообразность

В управлении каждая система имеет свою цель, соответствующую задачам надсистемы. Реализуя эту цель, система выполняет свои задания, участвуя таким образом в иерархической цепи целей. Достижение цели надсистемы стимулирует развитие системы, способствует её совершенствованию, позволяет системе подняться на более высокий уровень развития.

2. Иерархичность

Мир устроен иерархически. В основе иерархичности лежит тройственная взаимообусловленность надсистема – система – подсистема, которая бесконечно повторяется как в сторону большего, так и меньшего масштабов.

Иерархичность управления обусловливает субординацию систем в соответствии с уровнем развития, взаимосвязанность разноуровневых систем, их согласованное развитие, управление от большего к меньшему и совершенствование от меньшего к большему.

3. Развитие

Система находится в непрерывном и бесконечном развитии. Программа управления как программа исполнения системой любого уровня своего предназначения распределяется между её подсистемами так, что каждая из подсистем, выполняя свою часть в общей программы системы, реализует и свои цели, а совокупный результат превышает сумму результатов деятельности подсистем.

4. Единство

Управление объединяет самостоятельные системы  между собой в новую целостную систему во имя общей цели и на общих принципах.

Единство в управлении проявляется как закономерная взаимообусловленность и органическая связь с другими системами.

5. Уникальность и многообразие

Каждая система управления, наряду с заложенной в ней универсальностью, обладает неповторимым (присущим только ей одной) набором конкретных параметров, характеристик, что обусловливает её уникальность как творческой единицы и, одновременно, обеспечивает многообразие мира в целом.

6. Взаимосвязанность

В мире всё взаимосвязано. Управление не должно приводить к изолированности системы, а к объединению и единству элементов.

Управление взаимообусловлено наличием причинно-следственных связей и результатов взаимодействия систем управления.

Каждая система не только является частью больших систем и состоит из меньших, но одновременно должна в процессе управления вступать в причинно-следственные связи с другими системами, близкими ей по уровню развития, и совершенствоваться благодаря наличию и развитию этих связей.

7. Универсальность

На всех уровнях управления следует учитывать действие закономерностей развития в пространстве, во времени и при энергообмене (например, финансовых потоков), которые являются универсальными для систем любого масштаба и уровня развития.

Универсальность обусловливает управление взаимодействием и функционированием систем.

Тем самым в принципе универсальности как во всеобщем принципе мироустройства изначально заложена возможность совершенствования мира и возрастания его единства.

Все принципы теснейшим образом связаны друг с другом.

7 принципов в своём единстве и взаимосвязанности обусловливают полноту формирования управления системой и полноту описания процесса системообразования.

При этом каждый последующий принцип следует из предыдущих, базируется на них, вбирает накопленный ими опыт и привносит новое качество.

Итак, универсальность (7) лежит в основе управления, взаимосвязанного (6), многообразного (5) в своих формах (при уникальности каждой из них), постоянно стремящегося к достижению большего единства (4), непрерывно развивающегося (3), иерархически согласованного (2), целесообразно совершенствующегося в направлении к интнграции, к согласованному и эффективному развитию всего разнообразия мира (1).

На базе универсальных законов развития В.А. Поляковым в МНШУ разработаны  механизмы практического применения этих законов - универсальные модели управления. В течение ряда лет универсальные модели управления успешно применяются в деятельности МНШУ, ее институтов и национальных общественных организаций   в странах СНГ, в Польше.

В соответствии с универсальной экономической теорией развития систем, любая организация в процессе своего жизненного цикла должна адаптироваться к условиям внешней среды, сохраняя и развивая при этом свои характерные особенности и исполняя свою Миссию в обществе как главную цель своего существования. Большинство кризисов в развитии организаций,  возникают, прежде всего, из-за нарушений руководством и персоналом универсальных закономерностей цикличности развития и организации взаимообусловленного взаимодействия с окружающей средой, из-за нарушения механизмов построения переходных процессов от одной фазы к другой в жизненном цикле развития.

Задача повышения эффективности функционирования предприятия решается посредством создания универсального организационного механизма управления производственными процессами и обеспечением устойчивости и адаптивности предприятия к внешним и внутренним изменяющимся условиям.

Применение управляющих моделей на основе универсализации и оптимизации и, прежде всего, в организационном механизме обеспечивает оперативную коррекцию текущей деятельности предприятия и поддержание его эффективного функционирования,  возможность прогнозирования  и выявлении причин и взаимосвязей, которые возникают в деятельности систем, а также причин глобальных явлений и событий, связанных с функционированием организации в окружающей среде.  Прогнозирование оптимальных этапов развития, как важнейшая компонента в стратегическом анализе, является основой для разработки стратегического плана развития и формирования условий, наиболее эффективных для развития организации и общества в целом, помогает своевременно и оперативно адаптироваться к изменениям, избегая кризисов и даже разрушений организации как системы.

Моделирование организационного механизма управления предприятием осуществляется на основе закономерностей, выделенных как универсальные системообразующие  факторы – детерминанты, обуславливающие динамику развития предприятия на семи уровнях взаимодействия с окружающей средой.

Рассмотрим универсальные модели управления - механизмы применения универсальных законов  развития:

Системный комплекс: подсистемы - система- надсистема –метасистема иллюстрирует  иерархию   согласования целей.(см.рис. 8)

 

 

Причина — Надсистема — Управление

 

Переходный процесс — Система — Взаимодействие

 

Следствие — Подсистема — Формопостроение

 

 

Рис.8 Иерархия систем: надсистема- система-подсистема

 

Тройственность целеориентации и согласования подсистемы -системы-надсистемы демонстрирует то, что надсистема (например, общество) устанавливает (например, человеку, людям) параметры развития как управляющую цель. В зависимости от того, как человек реализует эту цель в окружающем его жизненном пространстве посредством формирования взаимоотношений в обществе, он накапливает определенный опыт, который отражается на его подсистемах: например, органах тела, в семье, на работе и т.д.  Это есть целевая ориентация: подсистем в системе (напр.: сотрудников в подразделениях), систем в надсистеме (подразделений на предприятии).

Рассмотрим Модель № 1.Универсальная модель иерархии целей при проектировании деятельности  в т.ч. маркетинга и менеджмента  (см.  Рис 9)

 

Рис.9  Универсальная модель иерархии целей (Модель аттракции №1)

 

Эта модель предназначена для управления посредством согласования целей системы-подсистемы, например: схемы проектирования производства и интересов его работников (субъектов); проектирования коллективной деятельности (в т.ч. в семье) и интересов его (ее) членов, и т.д.

В бизнесе устанавливается алгоритм согласования: маркетинг (управляющая причина, цель) - переходный процесс (обучение исполнителей технологии деятельности) - менеджмент (управляемые элементы системы - работники, подразделения...).

Модель аттракции № 1 является универсальным алгоритмом природы – по аналогии со структурой ДНК и представляет собой иерархию согласования целей, обеспечивающих наиболее эффективное развитие субъект- объектных отношений; иерархические и синергетические взаимосвязи аттракторов.

Аттракторы 7-1 (слева направо) определяются синергетическими связями; аттракторы 1-7 (справа налево) - иерархическими.

В то же время, характеристики пар (Ян-Инь) аттракторов соответствуют характеристикам одного из 7-ми уровней психосистемных отношений как стимул-реакция. Это позволяет создать алгоритм целеориентированного формирования системы.

Данная причинно-следственная взаимообусловленность (стимул-реакция) определяет сущность аттракторов. При этом в модели № 1

7 аттракторов (справа налево) - это креативные установки (стимул), а 7 аттракторов (слева направо) - докреативные установки (реакции).

Становится возможным создать модель, описывающую взаимообусловленность отношений, обеспечивающую выбор направленности наиболее эффективного развития человека, как и любого субъекта отношений, модель иерархии целей, или аттракции.

Аттракторы обеспечивают выбор направлений наибольшей эффективности развития на каждом из 7-ми уровней развития системы отношений. Каждая последующая цифра (аттрактор) характеризует для предшествующей цифры (аттрактора) цель как новый уровень достижений, или ориентир развития. Тем самым обеспечивается выход субъектов системных отношений на качественно новый уровень. Таким образом, понятие аттрактора связано с понятием цели. При этом каждый последующий аттрактор синтезирует в себе цель достижения предыдущего аттрактора.

Рассмотрим Модель № 2. –это процессуальная  модель поэтапного развития системы (алгоритм формирования субъекта многоуровневых отношений на основе 12-ти детерминант системы).  Создается организационный механизм управления предприятием, состоящий из этапов, функций управления в пространстве и во времени цикла

 

Рис. 10. Модель №2. Процессуальная модель  поэтапного формирования и развития системы

 

Поэтапное формирование пространства жизни систем (человека, коллектива, общества, планеты и т.д.) во времени характеризуется наличием 2-х фаз: 1) инволюция - познание, адаптация, индивидуализация; 2) эволюция - интеграция, управление, преображение.

Динамика развития систем в 2-х фазах описывалась древней мудростью как периоды жизни, в которые "время разбрасывать камни, время собирать их".

Таким образом, в 1-ю фазу (1-7 детерминанты) система (посредством ее подсистем) познает универсальные закономерности окружающего мира как сущность каждого из 7-ми уровней системных отношений. А во 2-ю фазу (7-12 и 1 детерминанты) система преображает ту часть окружающего мира, которая была познана в 1-й фазе цикла.

В результате возникает циклический процесс поэтапного формирования системы в направлении ее наиболее эффективного функционирования. Каждый из 7-ми уровней познания и преображения проявлены как этапы построения любой системы жизни. Инволюционно-эволюционный цикл формирует систему и, в то же время, является подсистемой, характеризуя один из 12-ти этапов развития надсистемы (см. рис. 11).

 

Рис.11.Процессуальная модель  иерархии систем: надсистема-система-подсистема

 

По закону преемственности  и подобия, изучая сущность каждого из 12-ти этапов развития общества и формируя на основе данного знания жизненное пространство,  общество и человечество  может устранить  искажения и выбрать  новый путь неконфликтного развития.

Рассмотрим Модель № 3. - модель матричного прогнозирования оптимального пути развития с определением исходных потенциалов - ресурсов и возможностей системы, ее  текущих состояний и ситуационного анализа. С помощью этой модели (см. рис.13)  осуществляется выбор методов управления, управление построенной организационной системой предприятия  с учетом реального состояния, ресурсов системы  и текущих потенциалов метасистемы.

 

Рис.12. Схема построения модели матричного прогнозирования №3

 

Модель №3 является инструментом прогнозирования   исходных и текущих состояний системы:  человека, семьи, предприятия и любых других систем жизни с целью согласования условий развития и интересов взаимодействующих сторон и определения  перспектив .

 Модель прогнозирования представляет собой матричную аналоговую модель определения  потенциалов системы, как результатов многоуровневых причинно-следственных связей системы со средой, как индивидуальных особенностей, конкретных  свойств, качеств и их количеств, характерных для конкретной системы и определяет потенциалы развития и перехода системы в новое качественное состояние (см. рис.13).

 

Рис.13.  Матричная модель прогнозирования

 

По наличию конкретных качеств, особенностей, потенциальных предрасположенностей и способностей системы  определятся  исходное состояние системы, ее избыточные и недостаточные потенциалы, актуальные задачи развития и путь наименьшего и наибольшего сопротивления. Рассматривая матричную модель потенциалов системы в текущий период (например, годовой цикл)  можно определить перспективы его развития  с целью согласования условий развития и интересов  взаимодействующих сторон, например, человека и окружающей среды. 

МОДЕЛЬ № 4 Универсальная модель согласованного управления и самоуправления  развитием систем. Формирует алгоритм производственного самоуправления и коллективной стратегии (см. Рис. 14)

 

        

Рис.14.Универсальная модель управления и самоуправления (территориально-производственного - социального)

 

Универсальная модель самоуправления связывает в единый комплекс систему управления  и  согласованного развития  разноуровневых систем  с учетом зон ответственности, функций  каждой системы.

 Система  общественного самоуправления  (СиОС)– это эффективный механизм гражданского общества, реализуемый посредством согласования межведомственных и территориальных интересов регионов, отраслей, с одной стороны, и населения с другой, что позволяет создать условия раскрытия способностей и инициативы человека и его включения в систему многоуровневого управления государством. Задачами  СиОС являются:

1.Формирование  СиОС как 3 ветвей самоуправления: 1) производственное; 2) территориальное; 3) социальное (образование, здравоохранение, культура) с координационными советами (КС) СиОС.

2. Разработка механизма функционирования СиОС, реализующий инициативу людей посредством их вовлечения в систему территориального самоуправления.

4. Внедрение коллективной стратегии на предприятиях посредством реструктуризации производственных подразделений и одновременного перевода всех (их отделов, участков, бригад, а также их работников) на самофинансирование. Это повысит самостоятельность подразделений и создаст внутренний рынок услуг, повысит производительность, изменит подход к приватизации, обеспечит самоконтроль, ответственность, инициативность и дисциплину, создаст условия развития корпоративной стратегии.

Универсальное управление  и  самоуправление способно обеспечить:

  1. создание универсальной, детализированной и взаимообусловленной управляющей схемы: стратегического планирования (маркетинг, менеджмент - человека, семьи, коллектива, предприятия...) и эффективного организационного механизма деятельности;
  2. конкретизацию действий в отношениях или функций участников деятельности (в т.ч. в подразделениях предприятия);
  3. значительно более глубокую и осознанную включенность работника в производство, согласование и конкретизацию каждым сотрудником общих и промежуточных целей, в т.ч. личных;
  4. конкретизацию вклада каждого работника в общий цикл совместной деятельности, в т.ч. на основе самофинансирования;
  5. уточнение и детализацию должностных обязанностей, сфер ответственности;
  6. создание условий для реструктуризации прежнего производственного процесса на основе производственного алгоритма, поэтапно формирующего качество продукта;
  7. взаимообусловленность целей и программы предприятия с макроэкономикой и хозяйственным механизмом страны;
  8. повышение социального эффекта (уменьшения потерь рабочего времени в связи с заболеваемостью, сокращение затрат фонда по социальному страхованию на оплату больничных листов, высвобождение средств фонда для проведения профилактических и оздоровительных мероприятий, повышение ответственности, самоактуализации, инициативы, реализация творческого потенциала членов коллектива, создание здорового психологического климата в коллективе);
  9. увеличение по сравнению с базовым периодом производительности труда за счет сокращения потерь рабочего времени вследствие усовершенствования организационной структуры цикла деятельности; универсализацию и конкретизацию должностных обязанностей, сокращение времени принятия решений, повышение дисциплины, квалификации и профессионального мастерства, снижение нерациональных затрат сырья и использования оборудования.

Мы  можем сделать вывод, что данные  природные механизмы обеспечивают 3 основных мероприятия повышения эффективности хозяйственных систем и выполнению их миссии в обществе:

  1. универсализацию управления и реструктуризацию производства;
  2. переподготовку специалистов с позиции объективных универсальных знаний и методов управления  
  3. развитие системы общественного, в т.ч. производственного, территориального и социального самоуправления (в т.ч. акционирования).

 

 Рассмотрим базовые принципы  реализации стратегии универсального управления:

1. Иерархическое согласование целевой ориентации систем, выбор точки отсчета,  определения системного комплекса для системы (см. Рис. 8)

2. Универсальное  моделирование  и прогнозирование развития систем на основе причинно-системного подхода.

Комплекс из 4-х универсальных моделей, определяющих полноту и завершенность циклического развития организационного механизма управления,  применяется  для обеспечения эффективности реализации стратегии и достижения предприятием  поставленных  целей (см. Рис.15)

 

Рис.15. Динамическая и структурная взаимосвязь комплекса 4-х универсальных моделей

 

«Эти универсальные модели определяют оптимальный путь эволюционного развития для любой социальной системы (человек, семья, коллектив, общество), который осуществляется посредством гармонизации синергетических и иерархических отношений на всех 7 уровнях системных отношений в соответствии с «идеальным вектором развития», задаваемым надсистемой  (человечество, планетный организм, солнечная система и т.д.)» К  такому выводу приходит автор статьи «Универсология-научно-мировоззренческая парадигма нового тысячелетия» Пельменщиков А.Г.,.Комо, Италия, 2002.

В практике управления нашими коллегами  и партнерами - Польской академией универсального управления, предприятием «Ласкомекс» г. Лодзь ,  группой предприятий Авто-центр «Русь» г. Ижевск в течение ряда лет успешно  применяются  универсальные модели управления, система СиОС, методы и технологии универсального управления, повышающие эффективность деятельности и реализации Миссии предприятий в развитии общества. 

Известно, что некоторые ученые и специалисты в сфере управления  применяют в своей практике модель поэтапного формирования систем в динамике 12 этапов. Например, по мнению Брайана Трейси , который уже более 25 лет занимается изучением проблем успеха и личных достижений и консультирует Ford Motor Company, Federal Express, IBM, Arthur Andersen, Hewlett-Packard и др.  «это, вероятно, самый действенный метод достижения цели из всех когда-либо разработанных. Им пользуются сотни тысяч людей по всему миру, чтобы произвести революцию в собственной жизни. Его брали на вооружение корпорации для проведения реорганизации, увеличения объема продаж и прибыльности. Он прост, как и все замечательные вещи, но эффективен до такой степени, что продолжает поражать даже самых больших скептиков».

Брайан Трейси объясняет: «…Задача этой системы достижения целей — помочь Вам создать ментальный эквивалент того, что вы хотите достичь во внешнем мире. Двенадцатишаговая система переносит вас от абстрактной неопределенности к абсолютной ясности. Она дает вам беговую дорожку, позволяющую попасть из того места, где вы находитесь сейчас, туда, где вы хотите оказаться.»

3. Коллективная стратегия

Коллективная стратегия основана на согласовании интересов управляющего аппарата и  управляемых подразделений в производственном самоуправлении,  на единстве целевых  установок,    мотивации и созидательной активности всего персонала,  оптимальной структуре, отражающей стратегические цели организации, высшие принципы и общечеловеческие ценности

 Критерием эффективного развития организации также является система  саморазвития сотрудников, повышение уровня культуры отношений участников производственного процесса, взаимной ответственности, дисциплины, инициативности,  постоянства ритма. Это создает условия для наиболее полного раскрытия творческих способностей каждого работника  в   организации, его творческого роста, воспитания лидера.

4. Объединенная энергосистема Согласно многочисленным современным исследованиям в области эффективной деятельности коллектива, объединение единой целью и мотивационной стратегией дает коллективу дополнительную энергию, новые  качества для развития.

Например, "мозговой штурм" рождает новые идеи, эффективные решения проблем и актуальных задач за счет образованной  в коллективе дополнительной энергии связей, которая направлена на общую  цель.  Позитивный  энергообмен  в процессе совместной деятельности умножает опыт всех членов коллектива, увеличивает энергоемкость всей системы - коллектива и каждого сотрудника.  Создается  здоровый психологический климат в коллективе.

5. Практико-ориентированное обучение и непрерывное образование

Обучение: курсы повышения квалификации и переквалификации (СИПС),

система адаптации личности в социальном пространстве, система повышения мотивации к творческой  деятельности, уровня креативности, развития лидерской активности, навыков коллективной стратегии по принципу «союз ярких индивидуальностей».

В настоящее время  в МНШУ регулярно проводится обучение и повышение квалификации в системе дополнительного образования  сотрудников предприятий, специалистов в сфере универсального управления, психосистемологии, социосистемологии, универсального прогнозирования, культуры и просвещения, формирования нестандартного  мышления, причинно-системной профилактики и здорового образа жизни, организации пространства.

Отвечая на поставленные в начале исследования вопросы о том,  чем будут руководствоваться в своей деятельности предприятия будущего и какое место в них займет человек,  можно увидеть новую роль человека - как лидера в системе самоуправления, способствующей раскрытию творящей миссии человека, реализации его предназначения.

Дальнейшее развитие  науки об управлении с позиции синтеза культуры, междисциплинарных исследований, благодаря применению универсальных законов, как объективных и эффективных природных механизмов,  приведет к тому, что универсальные модели управления органично войдут в практику управления, как  естественный  эффективный  инструмент управления  в разработке структуры, определении динамики формирования и развития и систем, в разработке организационного  механизма управления, в диагностике и прогнозировании, моделировании  согласованного алгоритма  деятельности различных систем – предприятий, коллектива и человека с применением и рациональных, и интуитивных подходов и фактора нелинейности времени.

Практикой стратегов новой формации станут выбор, согласование, утверждение и реализация управленческих  решений в соответствии с универсальными законами развития для исполнения миссии организации и миссии каждого работника, как сотворчество многоуровненных систем, рождающее новые уникальные идеи, новые формы самоорганизации, самоуправления, экологически безопасные технологии, повышающее эффективность деятельности, обеспечивающее неконфликтность и сбалансированность развития и повышающее степень интеграции  с миром.  Творчество управления будет рождать гармонию живого организма  предприятия, баланс 4-х сил как 4-х стихий – целей, программ и соответствующих  им имеющихся ресурсов и возможностей, планирования и активной деятельности, достижений и оценки качества результатов, выборе перспектив и будет учитывать постоянно изменяющиеся условия макросистем в выборе оптимальных решений.

 
Количество просмотров: 3005
lllll